Hola, aquí us deixo la meva altre presentació sobre l'analisis d'una obra d'art que vam fer a socials, ho vam fer perque a les colònies perque vam visitar ell museu del prado i teniem que escollir un quadre
dimarts, 16 de juny del 2015
dimarts, 9 de juny del 2015
Google maps madrid
Hola, aquí us deixo el mapa del google maps sobre madrid
https://www.google.com/maps/d/embed?mid=z7t6_9a2Sa5U.kDeAU74DAomY
https://www.google.com/maps/d/embed?mid=z7t6_9a2Sa5U.kDeAU74DAomY
Precentació Renaixement
Hola, aquí us deixo la meva presentació de socials, sobre un analisis d'una obra d'art del renaixement.
SOUND CLOUD Palau Reial de Madrid
Hola aquí hos deixo una gravació sobre el Palau Reial de Madrid que vam visitar en les colonies.
https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/208902646&auto_play=false&hide_related=false&show_comments=true&show_user=true&show_reposts=false&visual=true
https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/208902646&auto_play=false&hide_related=false&show_comments=true&show_user=true&show_reposts=false&visual=true
dimarts, 2 de juny del 2015
TEOREMA D'EULER-6È-SARA
Treball Mates grups, raonament i càlcul mental 2n CS
En aquest últim trimestre, en la clase hem treballat els poliedres regulars.Que són aquests:
Els poliedres regulars són aquelles figures que les seves cares, els polígons, són iguals.
En aquests projecte voliem saber quantes cares, arestes i vèrtex tenia cada poliedre, per saber-ho, vam construir alguns poliedres.
El material que vam necessitar va ser:
-Cigrons cuits
-Escuradents
-Plastilina (vam probar amb la plastilina perque els cigrons, alguns, es trencaven)
-Imants (també voliem probar-ho amb això)
Aquestes són les imatges dels poliedres regulars que el meu grup va construir:
Dodecaedre Octaedre
Cub, teatedre i octaedre
Teatedre
Però després d'això la mestre ens va dir un nou repte, ara que ja sabíem les cares, arestes i vèrtex, teniem que esbrinar la relació que tenien entre ells, anomenada Teorema d'Euler.
EXPLICACIÓ:
El teorema d'euler són formules que utilitzem per calcular la relació que tenen alguns poliedres regulars.
FÓRMULES:
C=Cares, A=Arestes, V=Vèrtex
1.A-C+2=V 3.C+V=A-2
2.C+V-2=A 4.C=A-V+2
PROCEDIMENT:
1.A-C+2=V
(A)(C) (V)
·El cub, té 6 cares, 12 arestes i 8 vèrtex= 12-6=6+2=8
2.C+V-2=A
(C)(V) (A)·L'octaedre, té 8 cares, 12 arestes i 6 vèrtex= 8+6=14-2=12
I així amb els dos altres resultats.
IMPREVISTOS:
-Vam tenir que canviar els cigrons per plastilina, perque es trencaven i la plastilina per els imants, perque no s'aguantaven els escuradents.
CONCLUSIÓ:
-Al final, en la classe, vam aprendre les cares arestes i vèrtex que tenien els poliedres regulars i que la relació que hi havia entre els poliedres regulars que es deia Teorema d'Euler.
Pagines webs interessants:
http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/areas_conocimiento/mat/cuerposgeom/teorema_de_euler.HTML
http://www.ricardpeiro.es/poliedres/activitat4.pdf
OBJECTIUS:
-Aprendre més coses que no sabiem
-Treballar en grup
-Per investigar en pàgines webs interesants
·Fet per Sara Allas
·Professora: Judith Gomez
·Materia: Raonament i càlcul mental 2CS
En aquest últim trimestre, en la clase hem treballat els poliedres regulars.Que són aquests:
Els poliedres regulars són aquelles figures que les seves cares, els polígons, són iguals.
En aquests projecte voliem saber quantes cares, arestes i vèrtex tenia cada poliedre, per saber-ho, vam construir alguns poliedres.
El material que vam necessitar va ser:
-Cigrons cuits
-Escuradents
-Plastilina (vam probar amb la plastilina perque els cigrons, alguns, es trencaven)
-Imants (també voliem probar-ho amb això)
 |
Aquestes són les imatges dels poliedres regulars que el meu grup va construir:
Dodecaedre Octaedre
Cub, teatedre i octaedre
Teatedre
 |
 Cub |
Però després d'això la mestre ens va dir un nou repte, ara que ja sabíem les cares, arestes i vèrtex, teniem que esbrinar la relació que tenien entre ells, anomenada Teorema d'Euler.
EXPLICACIÓ:
El teorema d'euler són formules que utilitzem per calcular la relació que tenen alguns poliedres regulars.
FÓRMULES:
C=Cares, A=Arestes, V=Vèrtex
1.A-C+2=V 3.C+V=A-2
2.C+V-2=A 4.C=A-V+2
PROCEDIMENT:
 |
(A)(C) (V)
·El cub, té 6 cares, 12 arestes i 8 vèrtex= 12-6=6+2=8
2.C+V-2=A
(C)(V) (A)·L'octaedre, té 8 cares, 12 arestes i 6 vèrtex= 8+6=14-2=12
I així amb els dos altres resultats.
IMPREVISTOS:
-Vam tenir que canviar els cigrons per plastilina, perque es trencaven i la plastilina per els imants, perque no s'aguantaven els escuradents.
CONCLUSIÓ:
-Al final, en la classe, vam aprendre les cares arestes i vèrtex que tenien els poliedres regulars i que la relació que hi havia entre els poliedres regulars que es deia Teorema d'Euler.
Pagines webs interessants:
http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/areas_conocimiento/mat/cuerposgeom/teorema_de_euler.HTML
http://www.ricardpeiro.es/poliedres/activitat4.pdf
OBJECTIUS:
-Aprendre més coses que no sabiem
-Treballar en grup
-Per investigar en pàgines webs interesants
·Fet per Sara Allas
·Professora: Judith Gomez
·Materia: Raonament i càlcul mental 2CS
dimarts, 24 de març del 2015
dimarts, 10 de març del 2015
Donació de sang Escola Sant Gervasi
DONACIÓ DE SANG
ESCOLA SANT GERVASI
La Cooperativa d’alumnes ELS PINETONS, formada pels alumnes de 5è i 6è de primària de l’Escola Sant Gervasi, organitzem la Campanya de Donació de Sang. Enguany tindrà lloc el pròxim dia 6 de Febrer a la nostra Escola. Aquest any, els alumnes de 6è col·laborem cosint aquests petits cors de feltre que es regalaran a tots els donants.
Us animem a venir a donar sang a l'Escola el proper divendres 6 de febrer entre les 8:30 i les 11:00 hores i entre les 16:30 i les 20:00 hores.
dimarts, 13 de gener del 2015
Alexander Calder
Hola sóc la Sara, aquí us deixo el meu movie maker, inspirat en Alexander Calder que hem fet durant el primer trimestre:
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)